Un Laboratoire Interactif n'a pas un début ni une fin, sinon que permet de "jouer" avec un concept mathématique aussi longtemps qu'on désire. Le but d'un tel laboratoire est de comprendre quelques significations profondes sur un sujet (tel q'une fonction ou un objet géométrique).

L'étudiant peut agir sur les boutons, en écrivant du texte ou bien sur la géométrie elle même, comme dans l'exemple suivant, où l'utilisateur peut montrer ou cacher certains objets et peut modifier la forme du triangle sur lequel ces objets sont constriuts, simplement en déplaçant ses sommets.