Cuestionarios de matemáticas listos para usar: ¿dónde encontrarlos?

El Banco de Contenidos de Nubric ofrece a los profesores una biblioteca de cuestionarios de matemáticas listos para usar, que incluye recursos alineados con los objetivos de aprendizaje de los institutos de secundaria de EE. UU. para los cursos 9.º a 12.º. Los profesores pueden previsualizar un cuestionario, guardarlo o crear una copia editable, lo que les permite empezar con material ya preparado en lugar de tener que crear cada actividad partiendo de cero.

¿Qué es el Banco de Contenidos de Nubric?

El Banco de Contenidos de Nubric es una biblioteca compartida donde los educadores pueden descubrir cuestionarios creados en Nubric. En el Banco de Contenidos Público, los profesores pueden explorar los materiales compartidos con la comunidad de Nubric, previsualizar sus preguntas, guardar cuestionarios para más adelante o crear una copia editable para sus propias clases. Descubre cómo utilizar el Banco de Contenidos de Nubric.

Para los profesores, esto significa que puede que ya exista un punto de partida útil para una lección, una actividad de repaso o una tarea de práctica. En lugar de crear cada cuestionario desde cero, pueden encontrar un recurso relevante y decidir cómo utilizarlo.

¿Pueden los profesores adaptar un cuestionario de Nubric a sus alumnos?

Sí, primero pueden previsualizarlo y, a continuación, seleccionar «Editar» para crear una copia independiente. En esa copia, pueden cambiar el nombre del cuestionario y adaptar sus preguntas, respuestas o ajustes para que se ajusten a sus objetivos de aprendizaje y a las necesidades de su clase.

El cuestionario compartido original permanece inalterado, por lo que los profesores pueden realizar ajustes con total confianza. Esto les proporciona un punto de partida ya preparado, al tiempo que mantienen el control sobre cómo utilizan el material en clase.

La guía del Banco de Contenidos de Nubric explica las opciones de vista previa, guardar y editar.

Puedes encontrar este cuestionario aquí. ¡Empieza ahora a editarlo!

Dedica menos tiempo a empezar desde cero

Planificar clases de matemáticas implica mucho más que impartir la materia. Los profesores también preparan ejercicios, cuestionarios, materiales de repaso y actividades para distintos objetivos de aprendizaje. Crear cada recurso desde cero lleva tiempo que podría dedicarse a orientar a los alumnos y a atender sus necesidades.

• Los cuestionarios listos para usar ofrecen a los profesores otra forma de empezar. Pueden:

• Buscar ejercicios ya existentes para un tema u objetivo de aprendizaje.

• Echar un vistazo a las preguntas antes de asignar o adaptar un cuestionario.

• Guardar materiales útiles para volver a ellos más adelante.

• Crear una copia editable y adaptarla a sus alumnos.

El objetivo es facilitar la preparación, al tiempo que se deja a los profesores el control sobre cómo se adapta cada recurso a su aula.

Además, Nubric permite a los profesores compartir fácilmente su trabajo con otros docentes, tanto dentro como fuera del mismo centro educativo. De este modo, los profesores pueden potenciar el trabajo de sus compañeros.

Prácticas de matemáticas para los cursos de 9.º a 12.º de secundaria en EE. UU.

En el banco de contenidos de Nubric, podrás encontrar una gran variedad de cuestionarios dirigidos a diferentes niveles de matemáticas y alineados con los objetivos de aprendizaje de los cursos 9.º a 12.º de secundaria en EE. UU. La colección está pensada para ayudar a los profesores a encontrar ejercicios de matemáticas relacionados con los objetivos que están enseñando, con títulos de cuestionarios que facilitan la identificación del curso y el contexto de evaluación.

Los materiales también incluyen cuestionarios basados en preguntas publicadas de las pruebas STAAR de Texas y de los exámenes Regents del Estado de Nueva York. STAAR de Texas son las «Evaluaciones de Preparación Académica» del Estado de Texas; la Agencia de Educación de Texas publica las preguntas de las pruebas, mientras que JMAP ofrece un archivo de los exámenes Regents. (Texas Education Agency; JMAP Regents Exam Archives).

Los matemáticos evalúan el proceso de creación de contenidos

Un cuestionario útil debe ser algo más que un mero relleno en un plan de clase. Los conceptos matemáticos deben ser sólidos y relevantes para lo que están aprendiendo los alumnos.

Un equipo de matemáticos de Nubric evalúa el proceso de creación de contenidos. Su experiencia en la materia contribuye a garantizar la calidad y la precisión matemática de los recursos que se desarrollan para los profesores.

Empieza con un recurso y adáptalo a tus necesidades

Los profesores pueden utilizar un cuestionario compartido tal cual si se ajusta a sus necesidades, o crear una copia editable para adaptar las preguntas y la configuración a su clase. Esa flexibilidad hace que el Banco de Contenidos resulte útil tanto para encontrar ejercicios rápidamente como para ampliar el material ya existente.

Para explorar la colección, inicia sesión en Nubric y abre Banco de Contenidos > Público. Explora y previsualiza los cuestionarios, guarda los que quieras conservar o crea una copia editable para adaptar un recurso a tus alumnos.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el Banco de contenidos de Nubric?

Es una biblioteca compartida de cuestionarios creados en Nubric. Los profesores pueden explorar, previsualizar y guardar cuestionarios, o crear copias editables para adaptarlas a sus clases.

¿Qué cursos de secundaria de EE. UU. abarca esta iniciativa?

Los cuestionarios se centran en los objetivos de aprendizaje de los cursos 9.º a 12.º.

¿Qué evaluaciones estatales están representadas?

La colección incluye cuestionarios alineados con los exámenes STAAR de Texas y los exámenes Regents del estado de Nueva York. Sus títulos identifican el contexto de la evaluación.

Does a teacher have to use a quiz exactly as it appears?

No. Teachers can preview a quiz and create an editable copy to adjust it to their students’ needs.

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