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MathType en plataformas educativas: potenciando las matemáticas digitales en öbv Schulbuch

La necesidad de publicaciones matemáticas inteligentes Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG (öbv) es una de las editoriales educativas líderes en Austria, que produce contenidos impresos y...
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La necesidad de publicaciones matemáticas inteligentes

Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG (öbv) es una de las editoriales educativas líderes en Austria, que produce contenidos impresos y digitales para estudiantes desde preescolar hasta el final de la enseñanza secundaria. Su objetivo es dotar a los profesores de herramientas que hagan la enseñanza más eficiente, adaptable y acorde con las necesidades diarias del aula.

Para comprender cómo la tecnología contribuye a esta misión en el ámbito de las matemáticas, hemos hablado con Daniela Auer-Seitz y Raphael Hamann, del equipo de desarrollo de productos digitales. Con funciones relacionadas con la estrategia editorial y los flujos de trabajo digitales, supervisan cómo se traslada el contenido desde la creación hasta la publicación, tanto en formato impreso como en línea. Una parte integral de ese proceso es MathType, el editor visual de fórmulas matemáticas digitales de Wiris que permite crear fórmulas sin necesidad de utilizar LaTeX.

Como señala Daniela,

«Es intuitivo crear fórmulas matemáticas, incluso las más complejas, de una manera sencilla», lo que subraya por qué la usabilidad es crucial en su flujo de trabajo diario.

Cómo MathType en las plataformas educativas transformó el flujo de trabajo de creación de contenidos

Antes de introducir MathType en las plataformas educativas, la creación de fórmulas matemáticas requería conocimientos técnicos especializados y ralentizaba la colaboración entre departamentos. La elaboración de ejercicios y evaluaciones a menudo implicaba escribir código LaTeX o utilizar editores de fórmulas predeterminados, algo para lo que no todos los colaboradores estaban capacitados. Estas limitaciones hacían que la edición de fórmulas fuera ineficaz y creaban barreras en los flujos de trabajo de creación de contenidos matemáticos.

Como afirma Daniela Auer-Seitz, «sin MathType, a veces sería tremendamente difícil crear y publicar nuestro contenido, ya que tenemos fórmulas muy complejas que requieren precisión».

Hoy en día, MathType está integrado en sus principales herramientas:

  • SiteFusion + Fonto (FMS): su centro de contenido editorial y digital.

Aquí es donde los editores y autores crean y gestionan fórmulas matemáticas para libros de texto y materiales digitales. MathType está integrado directamente en su CMS, lo que garantiza la coherencia en todos sus resultados. También utilizan MathType dentro de Cloudbi para producir evaluaciones digitales, pero este no es un caso de uso independiente. El equipo confirma que el uso es similar al del CMS y que simplemente amplía su flujo de trabajo editorial a ejercicios y actividades interactivos digitales.

  • Su generador de exámenes patentado: diseñado para profesores. 

Su generador de exámenes interno permite a los profesores crear rápidamente pruebas listas para usar en el aula. MathType se utiliza tanto en el backend (para crear elementos originales) como en el frontend (para que los profesores puedan adaptar las fórmulas ellos mismos).

Como explica Raphael, «nuestros usuarios no necesitan conocimientos de LaTeX. Solo se centran en crear contenido matemático, no en darle formato». Gracias a esta integración, el equipo considera MathType como algo más que una herramienta: lo ven como un editor digital de fórmulas matemáticas para editores que tiende un puente entre la tecnología y la pedagogía.

Este enfoque de doble uso llevó a Daniela a concluir:

«Para nosotros, es la mejor herramienta del mercado para fórmulas matemáticas».

Una fórmula para la eficiencia en la creación de contenidos matemáticos

MathType no solo resolvió un problema de flujo de trabajo: transformó la forma en que se diseña el contenido. Posicionó la creación de contenido matemático como un proceso colaborativo y escalable, en lugar de un obstáculo técnico. Los editores, autores y profesores ahora pueden crear y adaptar fórmulas directamente, lo que garantiza la coherencia entre los resultados impresos y digitales.

Daniela resume claramente el impacto: «Necesitábamos una herramienta mejor… y encontramos MathType. No hemos encontrado ninguna mejor».

Las principales mejoras que identificaron incluyen:

  • Eliminar la dependencia de LaTeX o MathML permite que una mayor variedad de colaboradores cree contenido matemático con confianza y eficiencia.
  • Optimizar la colaboración entre los equipos editoriales y los educadores en el aula, ya que todos trabajan en la misma interfaz fácil de usar.
  • Acelerar la producción ofreciendo un formato coherente en todas las plataformas es fundamental tanto para los libros de texto impresos como para el material digital.
  • Hacer que el contenido se adapte a los cambios en el plan de estudios, las actualizaciones o los requisitos regionales, sin tener que reconstruir las fórmulas desde cero.

Una hoja de ruta colaborativa: el futuro de la creación matemática

Uno de los aspectos más valiosos de esta iniciativa es la colaboración continua entre öbv y Wiris. Sus comentarios constantes influyen directamente en las mejoras del producto, lo que demuestra que MathType en las plataformas educativas se basa en la experiencia real en el aula y no en la teoría.

Convertir el flujo de trabajo en impacto

La experiencia de Öbv demuestra que mejorar la creación de contenidos matemáticos no solo consiste en simplificar las tareas, sino también en capacitar a los equipos que crean y adaptan esos contenidos cada día. Con MathType integrado tanto en su sistema editorial como en su generador de exámenes, los editores y profesores ahora pueden trabajar de forma más independiente, sin depender de LaTeX ni de especialistas externos.

Este cambio ha acelerado la colaboración: los editores producen fórmulas más rápidamente y los profesores pueden ajustar los ejercicios directamente para adaptarlos a las necesidades de sus alumnos. Al mismo tiempo, MathType garantiza que las fórmulas sigan estando alineadas visualmente en los materiales impresos, digitales y en las evaluaciones del aula, lo que refuerza los altos estándares que se esperan de una editorial educativa líder.

El tiempo ahorrado en el formato y la corrección manual permite a öbv centrarse en desarrollar materiales de aprendizaje más ricos y responder de forma más eficaz a los cambios en el plan de estudios.

MathType se ha convertido en un elemento clave del ecosistema digital de öbv, ya que facilita una colaboración más fluida, ciclos de producción más rápidos y contenidos matemáticos más flexibles en todas las plataformas en las que opera.     

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